Работы

Конкурс / Номинация:
Сортировать по:
Особенности взаимодействия педагога и родителей
в творческом развити ребёнка на уроках фортепиано
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 28 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
28Место
Особенности взаимодействия педагога и родителей в творческом развити ребёнка на уроках фортепиано
Реверсова Людмила, 59 лет,
Москва

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Ребёнок - существо творческое. Ему просто нужно помочь проявить свои способности. И в этом ему поможет театральная кукла.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 37 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
37Место
Духовно-нравственное развитие личности ребёнка при взаимодействии с театральной куклой
Оксана Колабская, 45 лет,
Москва

Оценка пользователей

(Нет голосов)
Работа еще не оценивалась членами жюри
Технология взаимодействия семьи и детского сада с целью построения единого образовательного пространства, реализуемая в рамках работы детско-родительского клуба "Логодомик"
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 17 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
17Место
Повышение профессиональной компетентности родителей в рамках работы детско-родительского клуба в ДОУ
Малютина Татьяна , 34 года,
Солнечногорск

Оценка пользователей

10 - проголосовало    3.46 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Презентация Методического пособия для учителей и психологов "Нравственные ценности" - развивающей программы для младших школьников.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 18 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
18Место
Недостающее звено в образовании. Уроки нравственности в процессе сотрудничества родителя и педагога по созданию пространства вдохновения для ребенка
Шахновская Татьяна, 57 лет,
Москва

Оценка пользователей

15 - проголосовало    3.45 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Одна из важнейших задач - научить детей использовать модель доброжелательного диалога как наиболее эффективного решения любого конфликта  во взаимоотношениях с окружающим миром.
В  основе методического подхода лежит разработка уроков по развитию положительных качеств характера, добродетелей. В рамках  мастер-класса предлагаем познакомиться с одним из уроков программы. Главной нравственной ценностью человеческой жизни во всех ее проявлениях является  Любовь.  
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 33 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
33Место
Роль уроков доброжелательности в формировании личности ребёнка
Джумабаева Мая, 26 лет,
Москва

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Говорится, что семья - это сердце общества. Логотипом Международного Года Семьи стало изображение крыши дома, соединенной с сердцем. Это символ жизни и любви в доме, где человек ощущает тепло, заботу, безопасность, чувство родства, приятие. Эти базовые ценности создают здоровую атмосферу, в которой дети развиваются гармонично, становясь здоровыми членами общества. 
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 19 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
19Место
Семейные ценности - фундамент устойчивого развития общества
Гупта Судха , 63 года,
Дели

Оценка пользователей

2 - проголосовало    3.44 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
   Процесс информатизации общества и культуры  в наше время ставит новые задачи   перед образовательной системой.  Одним из путей воспитания самостоятельной, творческой личности, способной свободно ориентироваться в существующем медиамире, является целенаправленное, продуманное включение различных  информационных средств в учебно-воспитательный процесс и в проектно-исследовательскую деятельность, в том числе и по русскому языку.
  Сегодня нет такого учителя, который не задумывался бы над вопросами: «Как увлечь ребят, а может, и  их родителей, своим предметом? Как создать  почву для интересного исследования русского языка?»
   В основе современного образования лежит активность и учителя, и, что не менее важно, ученика и его родителей. Задача педагогов -  сохранить индивидуальность каждого учащегося. Научить его думать креативно, развивать творческое мышление, вовлечь учащихся в активную творческую деятельность, где участники процесса обучения взаимодействуют не только друг с другом, но и  чувствуют поддержку старших.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 23 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
23Место
Компьютерные технологии и интернет-возможности как средства обучения русскому языку в рамках проектно-исследовательской деятельности
Маханова Елена , 47 лет,
Люберцы

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Почему я выбрала эту тему? Во-первых, нас замечательно встретили в Махачкале и Дербенте на Форуме русского языка в октябре 2015 года, осталось море впечатлений. Во-вторых, захотелось приобщить ребят к теплой поэзии дружбы. В-третьих, в современном мире так много слез и огорчений и просто необходимо создавать обстановку добра и толерантности, а  Расул Гамзатов всегда стремился к объединению людей -  каждая строчка его стихотворений говорит нам об этом. Я никогда, ни в чьих стихах не ощущала столько тепла, любви, сострадания, добра и радости бытия…Спасибо, РАСУЛ.    МЫ ТЕБЯ ПОМНИМ!!!
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 7 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
7Место
Презентация к уроку по книге Расула Гамзатова «Берегите друзей». «Я друзей соберу…Москва Дербент»
Татьяна Котова, 67 лет,
Москва

Оценка пользователей

12 - проголосовало    3.78 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Воспитание нравственных качеств на уроках литературы  путем использования художественного текста – это не дань моде, а жизненная необходимость.«Воспитание сострадания и чувства боли за других – важная составляющая часть личности человека. В стране, где боль, особенно детскую,  воспринимают их сверстники, есть будущее. Спасибо за уроки, которые вселяют надежду, что будущее страны будет светлым и прекрасным»
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 4 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
4Место
Урок литературы – средство воспитания сознательного защитника Отечества
Татьяна Котова, 67 лет,
Москва

Оценка пользователей

13 - проголосовало    3.84 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Примеры проектов.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 25 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
25Место
Компьютерные технологии и интернет-возможности как средства обучения русскому языку в рамках проектно-исследовательской деятельности.
Маханова Елена , 47 лет,
Люберцы

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Формирование творческой, нестандартно мыслящей личности – важнейшая цель современной школы и семьи. Задача же учителя - развитие у учащихся положительной мотивации и индивидуальных способностей,  вовлечение учащихся в активную проектно-исследовательскую и творческую деятельности.

  Проектная деятельность создает условия, при которых можно   закрепить полученные на уроке знания и найти дополнительную  информацию из  разных источников
См. файл
Каждому ребёнку дарована от природы склонность к познанию и исследованию окружающего мира.   Проектно-исследовательская деятельность учащихся выступает не как самоцель, а как средство воспитания, развития и образования. Важно так организовать учебную работу, чтобы учащиеся ненавязчиво усваивали процедуру исследования: можно сделать акцент на значимость ожидаемых результатов, предложить оригинальное или неожиданно сформулированное учебное задание.
    Компьютерное обучение,  проект, интернет-возможности - все это  должно быть направлено на развитие личности и иметь положительный результат, и тогда это во благо.
   Проектно-исследовательская деятельность по русскому языку воспитывает любовь к родному языку,
расширяет лингвистический кругозор школьников, способствует формированию коммуникативных качеств личности, необходимых для ее полноценного развития.
  Все это  развивает фантазию у ребенка, формирует его абстрактное мышление, помогает лучше осознавать законы всех разделов русского языка, стимулирует и развивает языковую интуицию, также помогает предвидеть орфограмму и пунктограмму.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 22 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
22Место
Компьютерные технологии и интернет-возможности как средства обучения русскому языку в рамках проектно-исследовательской деятельности
Маханова Елена , 47 лет,
Люберцы

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
     Почему я выбрала эту тему? Во-первых, нас замечательно встретили в Махачкале и Дербенте на Форуме русского языка в октябре 2015 года, осталось море впечатлений. Во-вторых, захотелось приобщить ребят к теплой поэзии дружбы. В-третьих, в современном мире так много слез и огорчений и просто необходимо создавать обстановку добра и толерантности среди учащихся разных национальностей, а  Расул Гамзатов всегда стремился к объединению людей -  каждая строчка его стихотворений говорит нам об этом. Я никогда, ни в чьих стихах не ощущала столько тепла, любви, сострадания, добра и радости бытия…
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 6 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
6Место
Метапредметная категория «ДРУЖБА». Сценарий урока по книге Расула Гамзатова «Берегите друзей». «Я друзей соберу…Москва Дербент»
Татьяна Котова, 67 лет,
Москва

Оценка пользователей

12 - проголосовало    3.78 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
     Почему я выбрала эту тему? Во-первых, нас замечательно встретили в Махачкале и Дербенте на Форуме русского языка в октябре 2015 года, осталось море впечатлений. Во-вторых, захотелось приобщить ребят к теплой поэзии дружбы. В-третьих, в современном мире так много слез и огорчений и просто необходимо создавать обстановку добра и толерантности среди учащихся разных национальностей, а  Расул Гамзатов всегда стремился к объединению людей -  каждая строчка его стихотворений говорит нам об этом. Я никогда, ни в чьих стихах не ощущала столько тепла, любви, сострадания, добра и радости бытия…
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 11 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
11Место
статья "Зачем мне это нужно…?"
Татьяна Котова, 67 лет,
Москва

Оценка пользователей

14 - проголосовало    3.76 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Презентация Методического пособия " Нравственные ценности" и других материалов
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 15 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
15Место
Презентация Методического пособия " Нравственные ценности" и других материалов
Шахновская Татьяна, 57 лет,
Москва

Оценка пользователей

8 - проголосовало    3.51 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Величие Москвы как символа России с ее сложной и романтической  историей, нежное очарование древнего города в любое время года, особенно зимней порой, всегда будет достойной темой лучших произведений поэзии и прозы.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 13 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
13Место
Сценарий литературной композиции «Москва и москвичи» в произведениях писателей и поэтов
Татьяна Котова, 67 лет,
Москва

Оценка пользователей

17 - проголосовало    3.71 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Cлова для игры.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 41 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
41Место
Особенности освоения русского фольклора дошкольниками и младшими школьниками на музыкальных занятиях (игра)
Матвеева Галина, 58 лет,
Москва

Оценка пользователей

(Нет голосов)
Работа еще не оценивалась членами жюри
Презентация
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 29 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
29Место
Важность системы ценностей педагога в эффективном учебном процессе (презентация)
Титова Елена, 36 лет,
Москва

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Каждому ребёнку дарована от природы склонность к познанию и исследованию окружающего мира.   Проектно-исследовательская деятельность учащихся выступает не как самоцель, а как средство воспитания, развития и образования. Важно так организовать учебную работу, чтобы учащиеся ненавязчиво усваивали процедуру исследования: можно сделать акцент на значимость ожидаемых результатов, предложить оригинальное или неожиданно сформулированное учебное задание.
   Компьютерное обучение, проект, интернет-возможности - все это  должно быть направлено на развитие личности и иметь положительный результат, и тогда это во благо.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 24 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
24Место
Компьютерные технологии и интернет-возможности как средства обучения русскому языку в рамках проектно-исследовательской деятельности.
Маханова Елена , 47 лет,
Люберцы

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Мы видим детей, которых провозят мимо нас в инвалидных колясках по улицам, в магазинах, в автобусах. И вот настал тот день, когда мы их увидели в школах, совсем рядом. Именно тогда и пришла в голову мысль: как им живется среди нас, бегающих, прыгающих, дерущихся и смеющихся?
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 10 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
10Место
статья Комфортно ли ребенку-инвалиду в общеобразовательной школе?
Татьяна Котова, 67 лет,
Москва

Оценка пользователей

18 - проголосовало    3.76 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри
Групповая сказкотерапия - особое искусство, в котором сошлись театр, коррекционная педагогика, логопедия, учебные сказки и игры-квесты, оздоровительные технологии, организационные игры и поисковые задания, проектная командная деятельность и многое другое.
Отсюда стоит вопрос, какими приемами или технологиями должен владеть сказкотерапевт в группе, что входит в его профессиональные функции?
Подобные вопросы жизнь поставила передо мной больше 25 лет назад, когда я только прикоснулась к этой специальности. И все последующие годы я была занята поиском  ответов на них,  дало  мне большой практический опыт  и в конечном итоге, выросло в диссертационное исследование.  
В  этой статье попробую ответить достаточно кратко, что же такое сказкотерапевт в группе.
По предварительному пользовательскому голосованию работа занимает 32 место в
Расчет рейтинга производится по формуле, которая позволяет избежать нечестного голосования.
32Место
Групповая сказкотерапия. Сказки-квесты.
Друбецкая Любовь , 60 лет,
Москва

Оценка пользователей

1 - проголосовало    3.3 - рейтинг
Работа еще не оценивалась членами жюри

Страницы: Пред. 1 2 3 След.